Une image en feutrine à l’aiguille
#v13644
L'intelligence corporelle et kinesthésique des enfants est renforcée par ce projet créatif lorsque ces derniers utilisent une aiguille de feutrage pour créer une image. Le fait de pousser l'aiguille de feutrage de haut en bas à plusieurs reprises apprend aux enfants la manière dont leurs doigts et leurs mains peuvent interagir avec des outils spéciaux pendant le processus de création. Par ailleurs, l'intelligence existentielle des enfants est renforcée par ce projet lorsqu'ils travaillent le feutre en se basant sur une scène de conte de fées dotée une morale.
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Découpez un morceau de feutre de la même taille que le coussinet en mousse pour le feutrage à l’aiguille. Placez-le sur le coussinet comme fond pour les motifs de feutrage que vous allez réaliser. Fixez de petites mèches de laine sur le coussinet en mousse recouvert de feutre en enfonçant l’aiguille de feutrage de haut en bas à plusieurs reprises jusqu’à ce que la laine soit bien feutrée et fixée sur le morceau de feutre.
Découpez un morceau de feutre de la même taille que le coussinet en mousse pour le feutrage à l’aiguille. Placez-le sur le coussinet comme fond pour les motifs de feutrage que vous allez réaliser. Fixez de petites mèches de laine sur le coussinet en mousse recouvert de feutre en enfonçant l’aiguille de feutrage de haut en bas à plusieurs reprises jusqu’à ce que la laine soit bien feutrée et fixée sur le morceau de feutre.2 
NB : vous pouvez vouloir réaliser un croquis préliminaire à utiliser comme guide avant de commencer le processus. Cela permet à la laine d’avoir un aspect moins abstrait avant de prendre la forme des motifs de l’image.
NB : vous pouvez vouloir réaliser un croquis préliminaire à utiliser comme guide avant de commencer le processus. Cela permet à la laine d’avoir un aspect moins abstrait avant de prendre la forme des motifs de l’image.3 
Terminez en feutrant une fois de plus l’ensemble de l’image avec l’aiguille à feutrer, afin qu’elle paraisse épaisse et solide.
Terminez en feutrant une fois de plus l’ensemble de l’image avec l’aiguille à feutrer, afin qu’elle paraisse épaisse et solide.Intelligence existentielle 
Renforcée par activités dans lesquelles les enfants doivent utiliser leurs aptitudes à reconnaître que la vie et l’existence sont différentes pour chaque individu.
Renforcée par activités dans lesquelles les enfants doivent utiliser leurs aptitudes à reconnaître que la vie et l’existence sont différentes pour chaque individu.Intelligence kinesthésiq 
Renforcée par activités dans lesquelles les enfants doivent utiliser leur corps et leur force musculaire pour exprimer des idées et des sentiments.
Renforcée par activités dans lesquelles les enfants doivent utiliser leur corps et leur force musculaire pour exprimer des idées et des sentiments.Guide pas à pas gratuit
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